Markers of language tolerance of journalists to people with disabilities in mass-media
DOI:
https://doi.org/10.17721/CIMC.2023.34.42-57Ключові слова:
мовна толерантність журналіста, маркери мовної толерантності, люди з особливими потребамиАнотація
У дослідженні проаналізовано маркери мовної толерантності журналістів при висвітленні новин про людей з інвалідністю в ЗМІ. Розкривається поняття мовної толерантності журналіста як здатності коректно здійснювати професійну діяльність, утримуючись від навішування ярликів, безпідставних узагальнень, образливих висловлювань і звинувачень без достатньої аргументації та фактів. Мовна толерантність журналіста до людей з обмеженими можливостями узагальнюється в п’яти маркерах, використовуючи які журналісти не завдадуть психологічної та моральної шкоди аудиторії з обмеженими можливостями. Під час дослідження були проведені інтерв’ю з активними журналістами та людьми з інвалідністю. Аналіз наших даних показав, що в медійному середовищі немає чіткої злагодженості та розуміння того, як толерантно та правильно висвітлювати людину з інвалідністю в ЗМІ. Також серед журналістів немає загальноприйнятих мовних маркерів, які б використовували, щоб не дискримінувати та не ображати людей з особливими потребами. Інтерв'ю зі студентом з обмеженими можливостями показало, що ці люди схильні замикатися в собі, оскільки вони усвідомлюють, що можуть не повністю відповідати загальноприйнятим нормам суспільства. У тих випадках, коли журналісти намагаються підкреслити фізичні вади, людина з інвалідністю починає усвідомлювати, що вона не така, як усі. У статті показано, що через стереотипи, закладені в медіа, людям з інвалідністю важко усвідомити себе, адже часто йдеться про трагічні моменти цих людей. Такий підхід відокремлює людину з інвалідністю від суспільства та створює бар’єр, який дуже важко подолати. Тому це дослідження спробує з’ясувати, чи існує прямий зв’язок між мовою журналіста та ставленням до людей з обмеженими можливостями в суспільстві. Відсутність мовної толерантності призводить до погіршення самопочуття людей з обмеженими можливостями та їх відриву від суспільства
Завантажити
Посилання
Bart, E. & Nys, T. (2008). Tolerance: A Virtue?: Toward a Broad and Descriptive Definition of Tolerance. Philosophy in the Contemporary World, 15(1), 44–54. http://dx.doi.org/10.5840/pcw20081515.
Batsevich, F.S., Grabovskaya, S.L., & Darmoriz, O.V. (2012). Tolerance as a socio-cultural phenomenon: worldview and methodological aspect: a collective monograph (V.P. Melnyk, Ed.). Ivan Franko Lviv National University.
Bondarenko, T. (2017). Tolerance vs hatred. Results of the analysis of Ukrainian online publications for the presence of hate speech. Media detector. https://detector.media/infospace/article/128312/2017-07-18-tolerantnist-vs-nenavyst-pidsumky-analizu-ukrainskykh-onlayn-vydan-na-nayavnist-movy-vorozhnechi/
Bourke, E. (2020). Disability in the UAE: how meaningful work can empower “people of determination.” Euronews. https://www.euronews.com/2020/11/16/disability-in-the-uae-how-meaningful-work-can-empower-people-of-determination
Chepkina, E. (2016). Problems of tolerance in the media: textbook. Publishing house Ural. university.
Code of Ethics. (n.d.). Commission on Journalistic Ethics. https://cje.org.ua/ethics-codex/
Cohen, A. J. (2004). What Toleration Is. Ethics, 115(1), 68–95. https://philpapers.org/rec/COHWTI
Crick, B. (1971). Toleration and Tolerance in Theory and Practice. Government and Opposition, 6(2), 143–171. https://doi.org/10.1111/j.1477-7053.1971.tb01214.x
Dashti, A. A., Johar, H. A., Al-Maamari, S. N., & AlAbdullah, H. H. (2020). Harted versus tolerance: the effect of the media on the notion of citizenship in Kuwait and Oman. Global Media and Communication, 16(3), 271–291. https://doi.org/10.1177/1742766520946475
Declaration of Principles of Tolerance. (1995, November 16). Verkhovna Rada of Ukraine. Legislation of Ukraine. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_503#Text
Emine Erdoğan engellilerle biraraya geldi. (2019, March 5). Son Dakika Haberleri. https://www.sabah.com.tr/galeri/yasam/emine-erdogan-engellilerle-biraraya-geldi
Forst, R. (2007). Tolerance as a Virtue of Justice. An International Journal for Philosophy of Mind and Action, 4(3), 193–206. https://doi.org/10.1080/10002001098538716
Gilbert, C. (2022). Dinan. Grâce au foot fauteuil, “on ne se voit plus comme des handicapés, mais comme des sportifs.” Ouest-France. https://www.ouest-france.fr/bretagne/dinan-22100/dinan-grace-au-foot-fauteuil-on-ne-se-voit-plus-comme-des-handicapes-mais-comme-des-sportifs-c8edf3b6-7095-11ec-9b62-f78e35bb8c6f
Gromyak, R.T., & Kovalev, Y. I. (2007). Literary dictionary-reference book. VC "Academy".
Handbook of terms to indicate the state of disability. (n.d.). CRIN: Child Right International Network. https://archive.crin.org/ru/biblioteka/publikacii/dovidnik-terminiv-na-poznachennya-stanu-invalidnosti.html
Justo, G. (2021). Daniel Dias: maior medalhista paralímpico do Brasil já foi baterista. Exame. https://exame.com/casual/daniel-dias-maior-medalhista-paralimpico-do-brasil-ja-foi-baterista/
Khomenko, T. (2019). Media tolerance in crisis situations. Bulletin of Lviv University. Journalism Series, 45, 343–350.
Klyuev, Y. (2016). Tolerance of political media discourse in social interaction. International Research Journal, 11(53), 120–124.
Kovalev, Y.I. (2007). Literary Encyclopedia: In two volumes (Vol. 1). VC "Academy".
Lazarsfeld, P. F. (1947). Some remarks on the role of mass media in so-called tolerance propaganda. Social Issues, 3(3), 17–25. https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.1947.tb02209.x
Maksimova, O. (2015). Tolerance: from the Renaissance to the present. Scientific Journal of the National Pedagogical University named after M.P. Drahomanov, 20, 172–180.
Martino, A. S., Schormans, A. F., & Campbell, M. (2020). COVID-19 has isolated disabled people from family, love, sex. The Conversation. https://theconversation.com/covid-19-has-isolated-disabled-people-from-family-love-sex-142262.
Miles-Paul, O. (2022). Holt mehr Journalistinnen mit Behinderung in die Redaktion. Kobinet-Nachrichten. https://kobinet-nachrichten.org/2022/01/09/holt-mehr-journalistinnen-mit-behinderung-in-die-redaktion/
Mitta, A. (2014). Cinema between hell and heaven. https://myhseolymp.ru/wp-content/uploads/2015/04/Alexandr_Mitta_-_Kino_mezhdu_adom_i_raem.pdf
Molchanova, A. (2013). Tolerance as a value basis of professional activity of a teacher: a manual. Institute of Pedagogical and Adult Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine.
Orlovskaya, O. V. (2012). Tolerance and its essential characteristics. Collection of scientific works of the Khmelnytsky Institute of Social Technologies of the University "Ukraine", 5, 159-163. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpkhist_2012_5_37
Pavonska, O., & Godunok, Z. (2019). Mass media in the media as a way of dramatization. Media Space, 11, 55–60.
Piren, M. (2015). Tolerance is an effective factor of harmony and consolidation in modern Ukrainian society. Visnyk NAPA. Social and Humanitarian Policy, 2, 51–56.
Radchenko, J. (2021). How to write correctly about gender and vulnerable groups? Explainer. https://explainer.ua/yak-korektno-pisati-pro-gender-ta-vrazlivi-grupi-naselennya/
Ramesh, V. K. (2017). Tolerance and the media. International the News. https://www.thenews.com.pk/print/205280-Tolerance-and-the-media
Roy, D. (2019). Why schools desperately need a royal commission into the abuse of disabled people. The Conversation. https://theconversation.com/why-schools-desperately-need-a-royal-commission-into-the-abuse-of-disabled-people-112058
Sukhomlin, O. (2008). Linguistic tolerance in a journalistic text: category parameters. Ukrainian Journalism: Scientific Journal, 42–48. http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=2389
Virtosu, I. (Ed.). (2015). Nothing for us without us: A guide to inclusive decision-making for the media. Lenvit.
Virtosu, I. (n.d.). How to talk about people with disabilities: tips for journalists. Universal design. https://ud.org.ua/statti/244-yak-rozpovidati-pro-lyudej-z-invalidnistyu-poradi-dlya-zhurnalistiv
Vogt, W. P. (1994). What is tolerance and why should we teach it? Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, 16(3-4), 277–296. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/1071441940160304
Vogt, W. P. (1997). Tolerance & Education: Learning to Live with Diversity and Difference. SAGE Publications, Inc. https://eric.ed.gov/?id=ED419893
Whitman, K. (2011). Crisis of tolerance. In SV Kivalov (Ed.), Scientific works of NU OYUA (pp. 261–268). Legal literature.
Zakalyuzhny, L. (2018). Drama and television: an intermediate aspect (based on plays by contemporary Ukrainian authors). Transcarpathian Philological Studies, 3 (3), 125–130.
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Olga Polumysna

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії CC BY 4.0, яка дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи.

















